El Profe Rubini

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junio 22, 2017

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La Educación, la gran responsable

Nos llenamos la boca hablando de educación. Que la educación es lo más importante. Que la educación es la salvación del país. Que la falta de educación es el problema de las malas elecciones políticas, la delincuencia, la falta de trabajo, la desigualdad. Todo se resuelve con educación. Pero ¿de qué hablamos cuando hablamos de “La Educación”? Podemos acordar que el objetivo principal de la educación es la transmisión de un conjunto de bienes culturales que la sociedad considera valiosos para que las nuevas generaciones puedan apropiárselos. Y para eso creamos instituciones que abonen a ese proyecto de transmisión. Y si pregunto acerca de cuáles son las instituciones educativas que creamos con ese fin la respuesta más obvia y frecuente es, por supuesto la escuela . Y consecuentemente a eso lo más frecuente es hablar de políticas públicas aplicadas a las escuelas. Esto es lo que me viene haciendo ruido hace un tiempo, noto esa relación en el discurso social constante, pero a veces n...

LA INFORMACIÓN EN LA RED

Ya es sabido para todos nosotros que en internet está todo, mejor dicho, hay de todo, lo que tenemos que lograr es encontrar exactamente lo que se busca. Si escribimos en google, por ejemplo, “como encontrar lo que busco en internet” nos da 32.300.000 de resultados en 0,32 segundos, sí, treinta y dos millones trescientos mil resultados ¡Wow! ¿No es mucho? ¿Y ahora cómo hago? Por eso considero que antes de empezar a buscar en internet información hay que tener bien claro cuál es el problema que tenemos para poder encontrar soluciones adecuadas. Lo que hay que hacer entonces, es aprender y enseñar es a desechar, a descartar. Nicolas Burbules y Thomas Callister (2201: 62-72) hablan de hiperlectura como la capacidad de “encontrar y de leer en forma selectiva, evaluar y cuestionar lo que se encuentra, es decir, la de realizar conexiones propias entre los hallazgos, poner en duda los enlaces que otros proporcionan, preguntarse por los silencios o las ausencias”. Por eso, los ...

La Matemática y Yo

Hola señor o señora lector o lectora, en esta entrada me propongo hablar un poco acerca de la Matemática y de sus docentes. Si usted está leyendo esto y pretende saber más acerca de matemáticas o de la didáctica de las matemáticas, pues bien, este no es el lugar, siga su camino. Esta entrada se trata de mi relación con la matemática en una especie de psicoanálisis de la matemática y de las segundas oportunidades que ella brinda. Mi relación con la matemática ha tenido sus idas y vueltas pero he reconocido con el pasar de estos años que tuve varios docentes que me marcaron. Me marcaron para bien y para mal, por ende mi relación con el área se ve atravesada particularmente. De chiquito me resultó fácil, siempre buenas notas, decía papá. Con el pasar de los años -y los y las docentes- tuve tropezones, en 5to grado tuve una experiencia que me marcó para siempre. Luego de casi 20 años todavía recuerdo aquel episodio. Me propongo condensarlo po...

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